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障碍儿童教育的预期目标-障碍儿童教育的预期目标有哪些

2024-09-30 admin 【 字体:


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  1. 小孩自闭症怎么办?

1、小孩自闭症怎么办?

自闭症是一种广泛性发育障碍。一般患自闭症的小孩不喜欢和人沟通交流,行为刻板,语言发育迟缓,生活自理能力差。

首先是孩子不喜欢和别人对视,如果家长与宝宝对视的时候,宝宝表现出抗拒或者不愿意,说明孩子缺乏情感交流,尤其是当爸爸妈妈要离开也不哭闹的时候,并不是说孩子懂事、听话或者乖巧,而是孩子可能患有自闭症,家长一定要多操心。

  其次就是无意识的反复做一件事,比如在一个地方一坐就是一整天,一件好无意义的事情反反复复去做,而且说话的时候喜欢重复字句,无发表的清楚自己的想法。

  除了以上两点以外,自闭症的孩子也无法管理自己的情绪,本该哭泣的时候不会哭泣,本该笑的时候也不会笑,但是会突然地大吼大叫,令人不知道他为什么会吼叫,如果孩子满足以上三点,那么很有可能就是自闭症了。

自闭症该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情,表情也常显得漠然,很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。

  孩子得了自闭症还是可以纠正的,只要家长用心,孩子还是能逃离自闭,不被自闭侵扰后半生。大家好,我是朱宝宝的妈妈,很高兴回答这个问题。以上是我的个人观点,谢谢您支持朱宝宝成长日记。

小儿自闭症会存在社交障碍和沟通障碍,教育和训练是最有效、最主要的治疗方法,目标是促进患儿语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。目前药物治疗尚无法改变孤独症的病程,也缺乏治疗核心症状的特异性药物,但服用药物可以缓解患儿的情绪。

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